تنظم مكتبة الطفل بمصر الجديدة جلسة مناقشة حول كتاب “صعوبات التعلم” للكاتب تامر مصطفى، اليوم في الساعة الخامسة مساءًا، والتي تناقش أبرز الاستراتيجيات العلاجية المستخدمة مع الأطفال ذوي صعوبات التعلم في مجال اللغويات. والقراءة، والتقنيات المساندة مع هذه المجموعة، واستعراض أبرز الخبرات والتجارب فيما يتعلق بصعوبات التعلم، وإتاحة الفرصة لتعريف الجمهور بالعديد من الأبحاث والدراسات المتعلقة بمجال النطق واللغة..
تدور الجلسة حول عدة محاور منها التعرف على المفاهيم والنماذج الأساسية التي تشرح صعوبات التعلم، تعريفات صعوبات القراءة والكتابة، التعرف على أسباب صعوبات التعلم المختلفة وأنماطها، تحديد البدائل التعليمية للأطفال ذوي صعوبات التعلم، التعرف على طرق العلاج العلاجية. التدخل، واستراتيجيات التدريس لصعوبات التعلم، ودور الأسرة في برامج التدخل المبكر لصعوبات التعلم.
يتناول الكتاب مشكلات القراءة وعلاقتها بصعوبات التعلم بهدف تعزيز وعي أفراد المجتمع بمشكلات صعوبات التعلم، والتركيز على أهمية التدخل المبكر في علاج هذه المشكلات، بحضور عدد من الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم وأسرهم، بالإضافة إلى المهتمين بهذا المجال..
