تم الكشف عن بعض التوقعات حول مستقبل الفصل الدراسي في ورقة بحثية كتبها تريسي فولز، أحد أفضل 50 عالمًا في المستقبل بالإضافة إلى أستاذ زائر في العقود المستقبلية الرقمية تضيف الهوية، بتكليف من GoStudent، أحد موردي تكنولوجيا التعليم. تعرف عليه: التعليم في عام 2050.
وبحسب موقع “ميرور”، فإن البيئات الافتراضية ستتيح لطلاب علم الحفريات مستقبلا “المشي” بين الديناصورات ضمن مادة برية محددة، وعلماء الدراسات البحرية في اتجاه مراقبة وجود المحيطات “تحت الماء”، بالإضافة إلى إلى دروس علم الفلك في اتجاه الاستضافة على التابلت. من المركبة الفضائية.
ويخضع الطلاب لاختبار الحمض النووي للكشف عن المواضيع التي من المرجح أن يتفوق فيها الطلاب، مما يمكّن المعلمين من التركيز على نقاط القوة التي تتطور في سن مبكرة.
تُستخدم هندسة الدماغ والحاسوب في اتجاه المراقبة المستمرة للرفاهية المعرفية القائمة على الشعور، وتحديد العلامات الوشيكة لإرهاق أو إجهاد المتعلم.
ستكون العوالم ثلاثية الأبعاد حتى تصبح “قاعدة” محددة داخل الفصول الدراسية بحلول عام 2050، ومن المرجح أيضًا أن يتم بناء الفصول الدراسية حول مهارات إضافية بدلاً من العمر، مما يؤدي إلى تسريع التقدم التعليمي.
وتوفر هندسة الذكاء الاصطناعي ترجمة شخصية فورية، وهو أمر مهم للطلاب من العديد من الجنسيات المتميزة القادرين على اكتساب المعرفة معًا.
