شاركت OpenAI، الشركة المصنعة لـ ChatGPT المملوكة لشركة Microsoft، دليلًا للمعلمين الذين يستخدمون Chatbot الخاص بها، بهدف مساعدة المعلمين على دمج أداة الذكاء الاصطناعي التوليدية بشكل فعال في تدريسهم اليومي.
يقترح الدليل مطالبات وشرحًا لكيفية عمل ChatGPT وقيوده، وفعالية كاشفات الذكاء الاصطناعي، ومناقشة حول التحيزات. وفيما يلي أبرز الاستخدامات:
لعب الأدوار المحادثات الصعبة
ويقترح أنه يمكن استخدام ChatGPT كبديل لشخصية معينة، مثل شريك المناظرة الذي يشير إلى نقاط الضعف في حججه، أو مسؤول التوظيف الذي يجري مقابلة للحصول على وظيفة، أو رئيس جديد قد يقدم تعليقات على موضوع معين، ويضيف : “استكشاف المعلومات في سياق المحادثة يساعد الطلاب على فهم المواد الخاصة بهم بفارق بسيط ومنظور جديد.”
إنشاء اختبارات وخطط الدروس
يمكن استخدام ChatGPT كأداة للمعلمين لمساعدتهم في إنشاء الاختبارات وخطط الدروس وحتى لعب الأدوار والمحادثات الصعبة.
مساعدة لغير الناطقين باللغة الإنجليزية
أعطى المدون مثالاً لمعلم في جامعة جوهانسبرج، وقال إنه يمكن تشجيع الطلاب على استخدام ChatGPT للمساعدة في الترجمة، وتحسين كتابتهم باللغة الإنجليزية، وممارسة المحادثة، نظرًا لأن سوء فهم حتى التفاصيل الصغيرة في قواعد اللغة الإنجليزية يمكن أن يعيق الطلاب. من الاعتراف والفرصة.
تعليم الطلاب التفكير الناقد
تشبه جيثا فينوجوبال، معلمة علوم الكمبيوتر في المدرسة الثانوية الأمريكية في تشيناي بالهند، تعليم الطلاب أدوات الذكاء الاصطناعي بتعليم الطلاب كيفية استخدام الإنترنت بشكل مسؤول. “التفكير بشكل نقدي فيما إذا كان ينبغي عليهم الثقة في الإجابة، ثم تأكيد المعلومات باستخدام الموارد الأساسية الأخرى”، جاء في منشور المدونة.
وأضافت أن الهدف هنا هو مساعدتهم “على فهم أهمية العمل المستمر على تفكيرهم النقدي الأصلي وحل المشكلات ومهارات الإبداع”.
